为贯彻立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，切实构建“十大”育人体系，实现全员育人、全程育人、全方位育人。9月8日下午，医学系主任潘淳教授在210教室举行了《基于立德树人、精医奉献的“三全育人”人才培养模式综合改革试点》专题会议，医学系全体教师参与会议。

会上，潘淳指出要充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，牢牢把握学院意识形态工作领导权，将党建工作与学院各项工作同部署、同落实、同考评。各类课程要与思想政治理论课同向同行，努力实现职业技能和职业精神培养高度融合。潘淳还强调，要结合医学系专业特点，以创建“立德树人、精医奉献”的党建品牌为统领，以党建带业务，将思想价值引领贯穿人才培养方案、课程标准、课堂教学、教学评价等教育教学全过程。着力培养“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”新时代卫生健康职业精神的德智体美劳全面发展的应用型人才。将思政工作贯通专业体系、教学体系、教材体系、管理体系，打造家庭、学院、社会、企业“四位一体”育人模式；为健康中国、美好安徽、池州大健康城市培养健康全过程、生命全周期的守护者；要创新课程思政体制机制，构建人人参与、空间、时间全覆盖的“三全育人”格局，迎接安徽省教育工委“三全育人”人才培养模式综合改革试点系部中期检查及结题验收考核。

（供稿：秦宽/编辑：胡慧萍/审核：潘淳）