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潘淳一行4人受邀赴安庆医药高等专科学校、亳州职业技术学院进行国家教学成果奖暨安徽省临床医学专业双元教材编写、乡村医师教学资源库建设交流活动

作者: 时间:2024-03-28 点击数:

潘淳一行4人受邀分别于3月20日、3月25日赴安庆医药高等专科学校、亳州职业技术学院两校进行国家教学成果奖暨安徽省双元教材编写、乡村医师教学资源库建设交流活动。安庆医药高等专科学校教务处长汪瑞教授、医学院院长刘燕教授,亳州职业技术学院教务处长王甫成教授、医学院院长罗海燕教授等对潘淳一行表示欢迎。

交流会上,潘淳教授分别做了《“四业”一体,“1+1+1+1+N”五阶式乡村医生育训并举构建与实践》专题讲座,从背景分析、原则标准、课题研究、方向定位、建设思路、生动实践、成果推广七个方面进行了汇报。潘淳指出:现代职业教育已经成为国家社会经济发展的重要支柱,生命健康产业已成为安徽省重点支持十大新兴产业之一,乡村医生在岗学历提升已列入安徽省政府重点项目工程。为切实履行高职高专院校服务社会经济发展的职责与使命,助力促进乡村医疗卫生体系健康发展,就要广泛开展专业市场调研,教随产出,产教同行,重构以岗位典型项目任务为载体的课程体系及课程标准,持续推进“四业”一体,“1+1+1+1+N”五阶式乡村医生育训结合的构建与实践,实施“三教”改革、“三新”融入;加快建设专业资源库及校企合作双元教材,积极探索学分认定、积累和转化,建立学分银行,满足职业教育终身化学习需求;育训结合、服务发展,适应技术技能人才成长多阶段、多样性需求;助力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的服务基层人民群众卫生健康的高素质高技能人才,为服务安徽“三地一区”、“七个强省”建设,实现新阶段现代化美好安徽作出积极贡献。

潘淳一行还与两院分别就临床医学专业乡村医师资源库项目建设、安徽省高职高专临床医学专业校企双元教材编写交换了意见;就省级及国家级教学成果奖申报进行了经验分享。

今后,医学系以党建引领业务发展、业务成果凸显党建成效;以提升临床医学高水平专业群建设水平为重点,以提高人才培养质量为核心,不断深化校地、校校、校企合作,共同推进高职高专临床医学专业等教学模式构建与创新,打造安徽乡村医生育训并重培养的新范式,出成效,出成果,铸特色、上水平。

(供稿:秦宽/编辑:秦宽/审核:潘淳)

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