为创建临床医学高水平专业群及“立德树人，精医奉献”党建品牌，构建“三全育人”院系，建立常态化自主保证人才培养质量机制，引导和促进系部不断完善内部质量，保证体系建设。医学系于2023年2月15日下午召开2022-2023学年第二学期第一次全体教师及辅导员会议，会议由系主任潘淳主持，副主任胡慧萍、医学系全体教师及辅导员参加会议。

潘淳教授首先肯定了系部教师在上一学期工作中取得的成绩，对新学期系部重点工作做出部署，并就诊断与改进工作做了以题为《以诊断与改进为抓手，创建临床医学高水平专业群》的汇报。从政策背景、理念先行、整体把握、问题导向、精准发力、目标任务、质量文化与机制引擎七个方面做出了详细的讲解。指出诊断与改进工作要以需求为导向，自我保证、多元诊断、重在改进；医学系要围绕持续提高临床医学专业群人才培养质量的核心问题，发挥二级学院主体作用，抓好事前、事中、事后三个过程，阐释制度、机制、能力、文化、行动之间逻辑内涵，强调管理变治理、被动变主动、零散变系统、主观变客观、一时变日常五个转变，达成医学系治理体系最优化、管理工作标准化、教学秩序正规化、实现手段信息化、质量保障可控化、治理能力现代化六个目标。

会上，潘淳对系部全体教师及辅导员提出具体要求：以学院“十四五”规划为依据，以创建临床医学高水平专业群为引领，以提升人才培养质量为目标，以 “三教”改革为手段，以建立目标链和标准链为切入口，制定优化专业、课程建设、教师发展、学生成长规划，催生“8”字形质量改进螺旋，形成制度机制能力文化行动，实现内部管理水平及能力和人才培养质量的持续提升。

潘淳还就系部学生安全、就业、教师能力及学生专业比赛、教科研项目申报等工作作了安排。

（供稿：秦宽/编辑：秦宽/审核：潘淳）