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医学影像技术专业

作者:何汉文 时间:2015-04-15 点击数:

一、培养目标

拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德智体美劳全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握医学影像技术的基本理论和操作技能,并初步具备影像报告分析与影像诊断能力,能在各级医疗卫生机构从事医学成像技术、医学影像诊断及影像设备维修的高级应用型人才。

1. 能力目标 具备临床医学成像的基本能力,能熟练进行各种影像检查项目的成像操作,能正确分析影像结果,初步发送影像报告;具有一定的对影像成像工作管理及质量控制的能力;具有较扎实的英语基础,通过国家英语A、B级统一考试;具有较强的计算机应用能力,通过全国高校计算机等级考试一级;具有创新能力、人际沟通与团队合作的能力;具有评判性思维能力和医疗安全意识;具有独立获取知识和适当参与科研工作的能力;为毕业后继续教育及进一步发展提高打下基础。

2. 知识目标 掌握基础医学、临床医学、医学影像的基础理论、基本知识和基本技能;对常见的影像检查项目能进行熟练正确地操作及初步影像诊断,熟悉各种常用影像设备的性能、原理、基本构造、操作技术及日常维护保养;熟悉国家卫生工作及放射、影像管理的有关方针、政策和法规;了解医学影像前沿学科的理论和技术的发展动态。

3.素质目标 热爱祖国、热爱社会主义,拥护中国共产党领导,具有坚定的政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观;热爱医学影像专业,具有良好的职业道德,严谨、求实、认真的工作作风,树立全心全意为人民服务的意识;具有健康的体魄,良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;具有一定的人文素养和人际公关能力,具有创新精神及良好的行为规范和社会公德;具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。

二、主干课程

基础课程:物理学、影像物理学、医用电子学、系统解剖学、断层解剖学、诊断学等。

专业课程:放射诊断学、超声诊断学、医学影像技术、放射治疗技术、内科学、外科学等。

三、较强的办学条件

具有优秀的医学影像教学团队,均为“双师型”教师,在承担教学任务的同时还在学院附属医院从事临床医学影像检查(放射、超声)等相关工作。目前,逐步形成了一支具有较高的专业理论知识和教学水平,又具有较丰富的临床实践经验的师资队伍;学院内建有解剖学实训室、放射诊断实训室、超声诊断实训室、物理学实训室等,校外有六十多所医院作为实训实习基地。

四、就业方向

就业面广阔。能在各级医疗卫生机构、综合性医院和专科医院、计划生育服务站、体检中心、海关、检验检疫及防疫部门等单位从事医学影像及设备维护工作;能在各级各类医学影像设备生产、销售企业从事医学影像设备的产品研发、销售及售后服务工作;能在各级各类研究所和医学院校从事实验、教学和科研工作。

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